:

mais il faut qu’ils les [Sciences] possedent sans en être possedez, c’est-à-dire qu’ils ne les estiment pas plus qu’elles ne valent, & qu’ils ne les regardent que comme des moyens de se rendre plus sages & plus habiles, & non pas comme un sujet de s’enorgueillir, & de mépriser ceux qui ne savent pas les mêmes choses qu’eux